由浙江省教育厅组织开展的百名科学家进中小学课堂启动仪式暨科学第一课在杭州举行

日前，作为百名科学家进中小学课堂的首位讲师，中国科学院院士，西湖大学校长施一公在浙江杭州开启第一讲。

当天，由浙江省教育厅组织开展的百名科学家进中小学课堂启动仪式暨科学第一课在杭州举行现场，施一公为学生们讲授科学第一课

20世纪初的孩子们是怎样在战火烽烟中艰苦求学的施一公通过讲述革命先驱，科研先辈的奋斗故事，拉开了以少年中国说为主题的科学第一课的序幕

课堂上，他引导学生认识科学，养成科学思维，领略科学之美，并勉励他们学好科学，提高创新精神和实践能力讲课过程中，他还与线上，线下的同学进行互动交流，答疑解惑

根据消息显示，此次直播课在杭州设立主课堂，并在浙江省6500多所中小学校设立视频直播课堂，共有500多万名师生参与。根据各地中小学教职工编制缺口情况，按照“一市一策”“一县一策”原则，广西将全区“周转池”中的编制分配下达到市县，市县建立分池接收管理周转编制，并负责调节分配到校，全区未达标的设区市本级，县(市，区)共分配周转编制89万名，其中人口基数大，在校学生多，编制缺口较大的南宁，玉林两市共调剂获得周转编制3万名。

据浙江省教育厅相关负责人介绍，百名科学家进中小学课堂旨在以直播课程的形式，邀请著名科学家和其他领域专家，学者走进中小学校课堂，让学生与科学家面对面互动交流。据了解，建池前广西有11个设区市本级，77个县(市，区)中小学校教职工编制没有达到国家基本标准，事业编制总量缺口近6万名。。

同时，该课程通过华数有线电视和互联网云视频技术，实现浙江空间互联，让各地市，各乡镇以及来自山区，岛区的孩子同上一堂课，实现教学互动和资源共享，借此打造浙江省中小学德育大课堂，科普大讲堂，育人金名片，并向社会辐射科学的教育理念和育儿方法。在确保各地总量达标前提下，再由市县区分小学，初中，高中不同学段，统筹调配编制资源，尽量使各学段教职工编制都达到国家基本标准。

根据消息显示，该课程的授课频次为一月一课，以视频在线直播+师生互动问答方式开展目前浙江已将该课程纳入中小学课程体系和教学计划，与道德与法治课，班团课和课后服务课程深度融合

此外，所有科学家的授课视频资料，会作为公益教育资源，通过之江汇教育广场的百名科学家进中小学课堂专栏，面向全社会免费开放。